第134頁(第2/2 页)
過一段時間,程建雲告訴他,下個禮拜就可以開始進行詞句表達練習了。
他中午回家跟鄒北遠說這件事的時候,鄒北遠才從訓練館回到公寓。
兩個人開著視頻,蘇鳴手語問:怎麼今天這麼晚?
鄒北遠說:「訓練完和他們出去吃了點東西。」
他沒告訴蘇鳴他受傷了,右手手腕肌腱損傷,疼得厲害,醫生剛剛給他做完治療。
怕蘇鳴起疑,他順著蘇鳴的話問:「詞句表達是什麼?後面的訓練也是程建雲幫你做嗎?」
蘇鳴不好用手語解釋,拿了筆記本反手寫字:就是要練習說話。
蘇鳴停了一下,有點鬱悶地繼續寫:不是程建雲帶我了,我要去和別的小朋友一起。
雖然有進步很開心,但是想到要跟一群小孩兒一起學習說話,蘇鳴還是覺得心理壓力很大。
記憶中那些關於語言練習的畫面都不太美妙。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>
本章未完,点击下一页继续。