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末考試達到了我的要求，那我可以為他們實現一個共同願望。結果這學期結束，他們的願望是來看看大海。所以我帶他們來了。」

蘇仝一副發現新大陸的表情：「看不出啊。你居然還挺會哄孩子。」

溫涵手勢頓住，想了想，義正言辭糾正她：「不是哄。是跟他們做朋友。就像小時候你的老師也想跟你做朋友，但實際上是想你告訴他們你們孩子中的小秘密。」

蘇仝滿頭黑線：之前溫涵一直給她一種「五好青年」的感覺。可剛剛那句話則讓她瞬間有了「不良老師」的即視感？這是怎麼回事？錯覺嗎？

當然，後來的事實證明，那並不是蘇仝的錯覺。在很久很久之後，當蘇仝跟溫涵已經熟悉到已經明白彼此心意。已經可以聊一些比較私人的話題時，蘇仝用溫涵一貫的方式在紙上質問他：「你原來的風光霽月的五好形象是不是就為了泡妞故意裝的？」

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