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「他不是著名的問題兒童麼?」
「是呀,可主任不知道啊。」
藍霆確實不知道,只要不喊停,楊亞桐能問出無數個問題,他在這個小實習生身上,看見了另一個潛在的凌游:思維活躍但倔強不羈,總有些另闢蹊徑的想法,散漫不踏實。
正想著,楊亞桐又說:「藍主任,我覺得這個病人不是單純能用scl-90症狀自評量表來評估的,因為他情況本身就複雜。」
「你說的沒錯,是複雜,但你要知道,as的核心症狀會持續終生,而且超過70的患者會伴有共病,最常見的就是抑鬱和焦慮,當然,每個as的病人都是不一樣的,但你不能說,因為as的存在,他其他的症狀就不需要治療了,而且現在西酞普蘭對他是有作用的,至少他暴躁易怒的情況改善了不少。」
「我覺得他的改善只是換了個環境,如果讓他回到原來的地方,他還是會——」
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