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全用「好」、「壞」來區分，只是這個適合自己，那個不太適合而已。

不過南向晚遇到的這個老師，真的可以用「差」來形容。

他就是紀律班的物理老師，差得一目了然，差得無可爭議。

南向晚甚至懷疑他是不是靠關係進來的。

物理老師講卷子時特別簡潔，要不說這個太簡單，根本不值得講，要不說這個太難，高考不會考，考了你們也不會做，做了也不一定對，所以，為什麼要把時間浪費在這些本就不屬於你的題目上？

他似乎是有感而發，放下卷子，開始講人生的大道理，諸如做人應該懂得取捨，生活就要懂得放棄，然後開始引用實例，諸如去年有個學生怎樣怎樣，前年有個學生怎樣怎樣，大前年有個學生怎樣怎樣……

終於，他開始講題了，讀了一遍題目後，說：

「不選a，因為a是錯的，不選b，因為b不對，不選d，因為d不是正確答案，這道題應該選c，因為c是對的。

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