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難怪她的通關次數比自己多，鄒蒼想，光是這份追求通關的毅力和勇氣，他就比不上姚若娟。

既然這樣，就再相信姚若娟最後一次吧，應該、或許、不會出事的吧……？

儘管鄒蒼心裡很忐忑，但他還是跟著姚若娟的腳步，回到了盧曉雷被砸死的地方。兩個人躲在書架的後面，偷聽著另一邊傳來的動靜。

果然，一切都像姚若娟說的那樣，玩家們拿著手電筒，在巨大而黑暗的書架里梭巡，緩緩走到了盧曉雷的屍體前，沒有發現躲在背面的姚若娟和鄒蒼。

「啊！」一個年輕的少年聲音突兀地在黑暗裡響起，「大家快來看！」

「這裡死了一個人。」

一個沉穩的女聲叫住了先說話的少年：「別一驚一乍的。」

「你的說話聲這麼大，小心被其他人發現了。」另一個男人的聲音也響起了，「我看這人像是剛剛死的樣子，可能殺他的人還沒走遠。」

「你去看看，他的身上還有沒有學生證。」

少年聲音說了一個「好」字，姚若娟和鄒蒼就聽見了衣物響動的聲音，大概是有人在盧曉雷的身上不斷翻找。過了一會兒，衣物的聲音消失，少年就說：

「這個死人身上沒有學生證。」

偷聽的姚若娟屏住了呼吸。

對面應該也看穿了學生證數量的端倪，正在四處搜尋能夠完成數學等式的數字。

可惜，姚若娟比他們更快一步，取走了盧曉雷身上的數字。

高三a班領先一步。

聽少年說完，之前那個沉穩的女聲竟然笑了起來：

「這群蠢貨。」

「他們竟然為了一張學生證，把自己的同班同學殺了，真是替我們省了功夫。」

這個遊戲想要通關，其實很簡單——

手上的數字越多，通關的概率越大。只要把所有的數字都拿到手，通關的概率就變成了100。

只要有了數字就夠了。有了所有的數字，就一定可以通關。

那麼，在這個巨大且安靜的圖書館裡，想要獲得所有數字，只有一條路可以走：

團結同班同學，同時對另一個班級的人趕盡殺絕，奪走對方身上的學生證，就能保證有限的數字都握在己方手裡。

其他的都不重要。

郭愷歌在一開始就說錯了，這個不是一場比拼探索圖書館速度的遊戲——

而是一場比拼殺死對方速度的遊戲。

這是一場死亡遊戲。

姚若娟的內心，在這一刻，如墜冰窟。

第10章 數學課-圖書館捉迷藏5

她做錯了。

姚若娟不該殺死盧曉雷的。

她應該信任每一個高三a班的同學，彼此團結合作，在圖書館裡一個個找出敵人，然後把他們逐個殺掉，取得他們身上代表數字的學生證。

又或者，8個玩家在進入死亡遊戲之後，互相信任，共享了各自的數字，在遊戲開始就能夠用大家的數字完成等式，直接通關。

可惜，這兩種通關方式，姚若娟一個都沒有想到。

因為她不信任其他人。

其他人也同樣不信任她。

盧曉雷一死，高三a班的玩家們就更不可能團結起來了。

因為他是被姚若娟和鄒蒼合作殺死的。

誰知道下一個被殺的，會不會是自己？

姚若娟躲在書架的黑暗之後，額上冒出了密密麻麻的冷汗。她越想，心中就越為自己的所作所為後悔。

不該殺了盧曉雷的。

姚若娟半蹲在地上，耳朵死死地貼著書架，不放過另一面傳來的一點動靜，腦海中急速思考挽救的方法。

突然間，一道光亮突兀地從背後而來，乍然照在姚若娟的臉上，刺得她根本睜不開眼睛。

「居然躲在這裡。」

一個男人的聲音，從手電筒的光亮之後傳出：

「殺了人卻不跑，你們兩個的膽子還挺大的啊。」

這個聲音，竟然隱隱有幾分耳熟?——

姚若娟一下子就認出，那是剛剛翻找盧曉雷屍體的三個玩家之一！

剛才，姚若娟一直偷聽女人和少年的講話，男人一直沒有出聲。這讓姚若娟誤以為，三個玩家還在盧曉雷的身邊，尋找早就被自己拿走的學生證——

沒想到，男人的腳步又輕又快，他暗中繞到了姚若娟和鄒蒼的背