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聽到唏噓聲，江諾面對著黑板笑了。

擦完黑板。她轉過身：「同學們，今天我們學習杜甫的《江畔獨步尋花》，請把手中的課本翻到第七十六頁。」

頭頂的風扇嗡嗡的轉著，窗外的蟬鳴聲更響了。

至此，江諾終於實現了多年的職業夙願。

去年七月，她以優異的成績在s大學特殊教育學院畢業，本來理想是進入啟明中學做老師，但是當時在崗教師都滿額。

她只好暫時放棄了想法，經過幾番激烈考試，進入了靖州市教育局下屬的一個出版社。

現在江諾已經工作了一年，生活有可能會按部就班地繼續下去。

可上周一的早上，剛到了辦公室。

桌上的電話就響起。

她接起電話，是高中班主任陸金平。

陸金平在江諾這一屆畢業之後，調到了啟明中學做校長。

電話那頭，他開門見山：「江諾，我這裡一位語文老師因為出國進修，要離開學校，現在有了一個空缺。」

現有的人員編制里，抽調不出人手。

當年江諾是他最驕傲的學生，高考出分之後，被幾所大學爭著要，但是她心無旁騖，只屬意s大學的特殊教育專業。

在大學期間江諾表現優異，現在已工作鍛鍊了一年，於情於理都可以勝任這份工作。

聽到老師這麼說，江諾很激動，可是一想到現實的情況，就感到棘手。

出版社的工作一撒手，不知道怎麼和領導交代。

「老師，謝謝您的好意，我這邊的工作……可能暫時放不下。」

江諾握著電話，頗為忐忑。

陸金平掛了電話，十分鐘之後就風風火火到訪了江諾工作的地方。

一進門他就大手一揮，拿出電話：「喂，小方啊，我在你樓下的編輯室，你來一下。」

江諾手裡端著給老師倒的水，沒反應過來「小方」是誰。

下一秒。

報社領導方承澤出現在門口。

「陸老師好。」方承澤一進來，就一改往日的嚴肅，他滿臉笑意，接過江諾手中的杯子，把裡面的清水換掉，然後畢恭畢敬拿出茶葉，給陸金平沏茶。

做了領導好多年。

方承澤頭髮早已謝頂。

頭頂僅剩的一小捋頭髮還時不時的掉下來。

陸金平轉向江諾，蓋不住臉上的小得意：「小方是我最早的一批學生，應該算你的師兄輩，比你高個十幾屆吧。」

江諾暗想：二十屆以內都算是十幾屆的範圍。

再回想下樓下櫥窗里的方老師履歷，那上面有年齡，心算了一下，果真是二十屆的樣子。

見方承澤緊張的出汗，江諾趕緊去把空調給他調大了一些。

三人坐下，陸金平和方承澤說了自己的來意。

方承澤頗感遺憾，江諾表現不錯，本來還想重點培養一下，但是看她的意思，是很想離開，他不好再說什麼，答應馬上辦手續。

離職的問題已經解決了，江諾對陸金平說出另一個顧慮：「陸老師，我的手語證書是大一那年考的，現在已經生疏，交流可能不會那麼順暢。」

這個話剛才沒來得及說出口，就被打斷。

陸金平翹著腿，端著小茶盞，眉飛色舞地品著方承澤給他沏的茶，他說：「我相信你的能力，沒問題。」

有老師鼓勵，江諾有了信心。

接著陸金平瞟了一眼方承澤：「一會我讓小方給你批兩天假，後天有幾位領導要聽聽你講課。」

「啊，這麼快的。」江諾訝然。

陸金平：「現在孩子們的課有老師在幫忙代著，你這兩天安心準備試講。」

說完他又接了幾包方承澤為他準備的上等茶葉。

拍拍屁股，一陣風似的走了。

回到家，江諾幾乎不眠不休，拿出了對待高考的態度對待後天的試講，到了試講這一天，過程進行的還算順利，結束之後陸金平告訴她，各方對她的表現很滿意。

等到關鍵的幾個手續辦完之後，就可以報到。

具體什麼時間，他沒說。

隔天的早上，江諾還在夢裡，忽然電話鈴聲響起，一連幾天準備試講沒休息好，睡眠嚴重不足。

她不免生氣，想著是誰這麼一大早上擾人清夢，從被窩裡伸出手，帶著怨懟「餵」了一聲。

結果電話是啟明中學教務處