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回到外公外婆家，陶竹一刻未停地聯繫了相關人員，撥款到山區希望小學的教育行業。

希望小學已經有很多了，她的錢並不是用來建立希望小學，而是用來改善各個希望小學的一日三餐。

如果家長們目光短淺，只能看到眼前的收益，那陶竹就讓他們有眼前的收益。

孩子們不需要從家裡家裡帶飯來，只要每天來上學，就有飯吃。

有飯吃，就給家裡省了錢，他們也會願意讓家裡所有的孩子都來上學。

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臨走的時候，陶竹留了一部手機給學校，讓老師能偶爾拍一些視頻給她。

靠著網絡吃到了第一碗飯的陶竹，早知道該如何把網絡當成工具。

窮則獨善其身，富則兼濟天下。

這些山村孩子們的現狀，如果得以在網絡上傳播，他們的現狀一定會比現在好，甚至有可能帶動當地的其他產業。

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