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子的學習情況，並商討後期的補課方案。

可一向對孩子很上心的譚殊爸爸卻特別敷衍，說最近都很忙，抽不出時間過來。

當時她就覺得不對勁，於是發信息給譚殊，想問問是什麼情況，結果發出去的那些消息都石沉大海。

找譚殊的同學打聽情況，也沒得到什麼有用的信息。

她猜測是譚殊期末考得太差，於是又發消息過去試探安慰，可對方卻依然不搭理她。

若不是譚殊的動態一直在更新，她幾乎以為譚殊被她爸沒收了手機。

很明顯，譚殊就是很單純的不想搭理自己。

譚殊爸爸也不再接聽她的電話，甚至連消息都不再回復。

范老師知道，譚殊這個學生大概率是要流失掉了。

漸漸地，她也不報太大希望了，卻又忍不住和同事抱怨：「譚殊估計是換機構補課了，可她那個情況，想把成績提上去，只怕是很困難的。」

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