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「老師聽說上次，你們寢室和隔壁丙班寢室發生了一點兒誤會，在走廊上吵架了，還是你調停的呢。」他攤了攤手，「這就證明你很有能力。」

「平時看你和同學們相處也很融洽，你人緣很好嘛，他們是不是都喊你大哥啊？還是『花哥』？」

華蘭真想把陳彬腦袋上不剩的幾根毛全部揪光。

這事情就像蝴蝶效應，她也沒想到給林君玉講的那道題，最後要把她自己逼上梁山。

「我們班還有兩個名次更尖子一點的，但是平時看他們比較安靜，跟同學交流也不多。老師覺得還是你比較合適。」

陳彬的意思很堅決了，他已經用他聰明的腦瓜觀察選擇過了——非她不可。除非華蘭現在馬上在地上撒潑打滾，或者編出什麼令人聲淚俱下的理由，不然她就新官上任。

她沉默了一會兒，艱難地開口：

「我試試。」

陳彬開心地揮揮手讓她回去了。

走出辦公室的時候，華蘭那一時的衝動慢慢消退下來。她說不清楚自己為什麼會答應陳彬，如果是初中的她，寧可反覆拒絕也不想管這些事。

和以前相比，確實有東西發生了改變。

沉默的那幾秒里，說不清是什麼起了作用。

也許是規則，這就是安放她自己的規則。

第8章 「大家新年快樂」

◎她是最懂事的，她不會大哭大鬧，不會歇斯底里，她只會淡淡地說一句「我知道」。◎

很早開始，華蘭就不喜歡過年了。

她尤其煩年夜飯和走親戚。

年夜飯是在外婆家吃的。外婆子女三個，媽媽是最小的那個女兒。大舅家的表哥比她大六歲，二舅結婚晚，但和二舅媽前兩年生了二胎，目前兒女雙全，一個剛上小學，一個幼兒園。

大舅媽常常感慨，就是沒趕上時候。二胎政策開放的時候她已經不適合生育了，否則她也得給景誠添個弟弟或者妹妹，讓這個家孩子更多一點。

華蘭自私地想，幸好是這樣。小表弟小表妹處於熊孩子階段，表哥又臭毛病一堆，再多個哭哭啼啼的小嬰兒，這個年不過也罷。

陳景誠是華蘭表哥。

她不喜歡這個表哥，表哥也並不喜歡她。因為六歲的年齡差，華蘭還在幼兒園拍皮球的時候，陳景誠就已經是帶著紅領巾的小學生了。

小學生，特別是帶了紅領巾的小學生，對幼兒園有一種天然的鄙視。

那種感覺就像，切，怎麼還在滑滑梯啊，我們都已經在算數學題了。

或者，怎麼還算不清加減法啊，我們已經引入未知數了。

他忽略了年紀差的概念，不知道自己作業本上那些「高深」的符號總有一天會轉移到華蘭的作業本上，不知道那時候的華蘭得到的紅勾勾是不是比自己多。

這個世界知道的越少越無畏。那時候的陳景誠完全沒意識到自己的無知，所以膽子出奇的大，只是鄙視知道的比自己少的華蘭。

華蘭小時候還是個挺愛鬧騰的小姑娘，精力旺盛。大舅家和她家住的很近，但陳景誠從來沒帶她玩過，他羞於讓自己這個什麼都不懂的小表妹見到自己的朋友。

「帶她幹什麼？我們去看《鋼鐵俠》，讓她坐在旁邊玩芭比娃娃？」陳景誠曾這樣和華蘭的大舅發火。

陳景誠小時候的優越感來自很多方面，比如說他是這個家最大的孩子，擁有最出色的成績，最後考進了安川中學，完美地繼承了曾祖的衣缽。

陳景誠的曾祖，就是華蘭的曾外祖，是陳家極具傳奇性的一個人物。若把安川歷史往前倒到建國以前，陳家怎麼也算個地方鄉紳家庭。那時候安川郊區的一片田野全歸陳家所有，陳老太爺正當年少，考進了安川中學的前身——安川地方初等學堂，之後一路又考進了中國航天航空大學。

故事到這兒，演變出了好幾種版本。有說曾外祖是中國航天事業做出過貢獻的，有說曾外祖曾跟黃埔軍校或者某位張姓軍閥有勾連的……總之都用莊重的歷史為他增寫了傳奇。

華蘭不知道哪一種說法可以相信，其實大家也只是在眾說紛紜的傳奇里用老一輩的光輝歲月聊以□□。但大家都知道最後的結局——49年的時候陳老太爺沒有選擇南遷，而是留在了浙南小城安川務農。特殊歷史時期當中，陳家的土地被沒收，再也沒有當年鄉紳的輝煌。

後來改革開放，新區建立，安川經濟轉型，徹底把這個舊時代的鄉紳家庭拋在了後頭，留在了