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曾效祺喊冤：「我可從來沒跟他這麼說過！」過了一會兒他仿佛想起來什麼，「前幾天咱爸媽幫我接了一回呦呦，晚上在家裡吃飯，我跟他們閒聊的時候聊到這個了，應該是給他聽去了。嘿！這臭小子，學習能力倒是挺強！曾存若，你給我過來！」

正在玩具房裡玩的呦呦小朋友聽見叫自己的名字，停止了手裡的玩具，飛快地跑出來了：「媽媽回來了？」說著就要撲上來。

曾效祺看他一臉興奮，板起了臉：「別嬉皮笑臉，站好！」

不過他這個慈父顯然並沒有太多的威嚴，曾存若依舊笑嘻嘻的要往爸爸媽媽懷裡蹭，柯延發話了：「存若，聽爸爸的話，站好了，我們有話問你。」她聲音不大，但是語氣比較嚴肅，一說，曾存若就站住了，畢恭畢敬地等著問話。柯延平時跟兒子相處的時間沒曾效祺的多，跟兒子在一起時很少發火，但是兒子顯然更聽她的話，威信要比曾效祺大。所以他們家也算是延續了柯延家慈父嚴母的傳統。

柯延說：「今天你老師打電話給我，說你課堂上不寫作業，是真的嗎？」

曾存若眨巴一下眼睛，點頭說：「可是我都會做了。」

「會做就可以不寫了，那麼你現在就可以回家來不要去學校了，是不是？」柯延說。

曾存若猛地搖頭：「不是，逃課不是好孩子。」

曾效祺說：「兒子，爸爸給你講個故事吧。這個故事叫做《一二三和千百萬》，從前有個人送兒子去上學，他每天在學校學一個字，第一天學了一個一橫的『一』字，第二天學了『二』字，第三天學了個『三』字，於是這個兒子就覺得他不用去上學了，因為他覺得四也肯定是四橫，五是五橫，他都學會了，何必再去學校浪費錢和時間呢。於是他就回家去了，後來他爸爸過生日了，要寫請柬請一個叫千百萬的朋友來喝酒……」

曾存若睜大眼睛聽著那個自作聰明的兒子用梳子蘸墨水拼命畫橫線寫「千百萬」，笑得樂不可支。

曾效祺講完了故事，對兒子說：「你是不是覺得那個兒子很傻？」

「嗯，因為四根本就不是四橫呀。」曾存若笑嘻嘻地說。

曾效祺說：「但是你今天的做法比他高明到哪裡去了？你已經會了，就可以不用再學了對吧？」

曾存若猛搖頭：「要學。爸爸媽媽，我錯了，我以後再也不敢了。」

柯延笑了，伸手摸摸兒子的腦袋：「這就對了。就算會了也要聽老師講，反覆做，你忘外公教你的『溫故而知新』了？複習已經學會的內容，並從裡面學到新的知識和體會，這才是聰明孩子會學習的表現。」

曾效祺也說：「你媽媽小的時候上課做自己的事情，是因為她掌握了所有的知識點，並且將老師布置的作業也都做完了，這才有時間去學自己感興趣的東西，懂了嗎？」

曾存若點了點頭，又搖了搖頭，顯然有點糊塗了：「那我上課能不能做別的事情？」

柯延說：「聽懂了課，做完了作業，可以學別的。但是要保證不能出錯呀，否則就沒有這個資格。」

「哦，好。」曾存若乖乖答應了。

柯延張開胳膊，抱住了兒子，她平時工作忙，晚上難得不加班，誒呦晚上睡得早，所以母子只有早上起來的時候能夠互動一下，晚上的共處時光是很難得的。

不過今晚上曾存若卻沒有粘著媽媽，過了一會兒他站了起來：「媽媽，我今天還有事情要做，不能陪你了。」

「那就去吧。」柯延聽著兒子一本正經的語氣，覺得很好玩。

等他走了，柯延對丈夫說：「回頭你打電話跟他老師說一聲，說說兒子的情況，他學習能力比較強，如果上課做完了所有的作業，允許他干別的不影響同學的事。畢竟干坐著也是浪費時間。」柯延對時間是非常珍惜的，捨不得浪費。

「行，我回頭跟老師說一聲。」曾效祺答應下來。

保姆送了切好的水果上來，柯延端著黃桃和山竹，走到曾存若的玩具房門口，敲了敲：「呦呦，來吃水果了。」

玩具堆後面的曾存若急忙答：「我馬上就來！媽媽你別進來，我房間裡太亂了。」

柯延說：「那你自己趕緊出來吧。」

曾存若慌慌張張從裡面出來了，手上沾滿了五顏六色的顏料。柯延問：「你在幹什麼呢？」

「沒幹什麼。」他緊張地搖頭，伸手去接她手裡的盤子。

柯延將盤子收回來：「去洗手，洗了手再吃。」

曾存若趕