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繼續待下去，只會如坐針氈，寇植沒能熬到下早自習，氣呼呼地離開了教室。

等人一走，薛棠芯慢悠悠地抹了抹眼睛，因為低頭翻著書本，沒人察覺到嘴角那抹幾不可見的笑。

第4章

一下早自習，好心的同學們就圍過來安慰薛棠芯，把所有的過錯怪罪到寇植的頭上。

反正他在學校臭名昭著，不怕多一項莫須有的罪名。

薛棠芯對他的事跡不是很感興趣，只是叨擾她學習的人，統統都得剷除。

「聽說寇植是城中某富商的私，像這種野孩子，有媽生，沒媽養，難怪站沒站相，坐沒坐相。」

「一天到晚給學校惹麻煩，也不知道當初是怎麼進的明德，好歹我們也是個民辦市重點啊。」

「朝中有人好辦事聽過沒？肯定是塞錢了唄！」

「希望這種拖後腿的傢伙趕緊被退學吧，見了就煩！」

「是啊是啊，上學期我們班的平均成績就是被他拉低的，太晦氣了！」

「新同學也是倒霉，遇到這麼個人，哎！」

「欸？你們聽說了嗎？我聽人說他前面把學校外面一個女生的肚子搞大了，暑假借了三千塊給人家打胎，不知道是不是真的。」

「剛才早自習好像是聽到什麼三千塊……」

奇怪的目光投向薛棠芯。

薛棠芯兩耳不聞窗外事似的，自顧自背著英語單詞。

那幾個人才想起來今天第一堂英語課要默寫上學期的重點單詞50個！

英語老師馬克松是一位鬚髮茂密的中年男子，長相有點異域風情，口音有股濃濃的羊肉味，但一堂課上下來，沒有什麼問題，甚至還很會舉一反三，能跳出中式英語教學的樊籬。

課上除了默寫單詞，還有即興的情景對話。

馬克松給出情景主題，沒給分組討論的時間，讓學生自己舉手，鍛鍊平時的積累和英語口語對話能力。

有幾個平時表現欲較強的學生舉了手，馬克松讓他們出列。

「anyone else?」

馬克松逡巡一圈，班上其他人有的自愧於口語問題，不敢舉手，有的不知道怎麼從主題切入，有的根本不想舉手。

「薛棠芯，聽說你小學的時候演過全英文的音樂劇，不上來展示一下嗎？」

被點名的薛棠芯忽然抬頭，同學們也都被馬克松這句話引起了興趣。

新同學這麼厲害的嗎？

她各科成績優異，不代表她願意四處表現自己。

有時候一個人光芒太耀眼未必是件好事。

「are you ok?」馬克松見她臉色似乎不太好看，多問了一句。

「i` fe,ra」

為了不給老師添麻煩，再留個好印象，薛棠芯終究還是上了講台，和另外三位同學就馬克松引出的課題展開一場即興的全英文情景對話。

模擬的場景是申請獎學金，四個人根據各自的理由向校方提出申請。

馬克松代表校方作出應答。

按照舉手的順序，依次展開對話。

薛棠芯最後一個上場。

馬克松：how can i help you,xue?

薛棠芯：well,rai ca here to talk to you becae i want to apply for a scholarship

……

薛棠芯一開口，台下再次展開窸窸窣窣的小聲討論。

天！她的聲音好甜啊！

口音也好聽！

好像是英音吧？

沒想到她口語這麼好，一定在國外待過很長時間吧？

……

短短五分鐘，薛棠芯就憑她紮實的功底俘獲了班上一大半同學的心，結束的時候，熱烈鼓掌，掌聲雷動，影響到隔壁一班。

一下課，隔壁班的政治老師倪志偉和馬克松在走廊相遇。

「老馬，剛才在課上你們班很熱鬧啊，講什麼呢這麼精彩？」

「你要是感興趣，下次要不來旁聽？」

「還賣關子吶，這課堂活躍是好事，但也不能太活躍了，這都進入高二了，你得控制一下課堂紀律，不能讓學生得意忘形。」

倪志偉是典型的老幹部作風老師，平日裡長篇大論，思想高度重視穩重嚴謹的教育制度，當然也很枯燥乏味