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電話。

——

第二天，林糯糯再給林琛打電話時，聲音和語氣一切如常，仿佛昨天的反常只是林琛的做絕一般。

但林琛始終還是感覺有些不對勁。

思前想後，林琛在回到自己的住所後，在手機里翻出了林糯糯班主任的微信，給對方發了一條消息過去，詢問林糯糯這段時間的情況。

收到林琛的微信，班主任很快回了消息：【林糯糯這段時間的學習情況一切正常，而且她的學習進步很快。】

關於林糯糯學習進步快這一點，也讓當初幫她辦理入學的那位教導主任十分意外。

林糯糯的情況那位教導主任是最清楚的，她原本還在擔心林糯糯沒有基礎跟不上二年級a班的學習進度，卻沒想到林糯糯的學習進步飛快，僅僅幾個月的時間竟然就完全跟上了學習進度，甚至於各科成績都還不錯。

【班主任：不過林糯糯的性格方面可能有些太過於內向了。】

說起這個時，班主任的用詞很含蓄。

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