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鍾憫握著手帕，眼皮眨了一下。在方重行以為同桌會站起來和他們結伴時，等來一句意料之外的：「謝謝，不太想。」

得益於家境、外貌、成績等外在因素，從小到大沒什麼人拒絕過方重行，他頓時語塞。周洲翻個白眼，猛扯一把他胳膊：「走啦。」

窗外雨已停，烏雲壓得極低，攆著他們下了三樓。步行穿過人工湖邊的花廊時，周洲將腳步放慢，由同好友並肩改為面對面，倒退著向前走。

「熱臉貼冷屁股你特舒服？」

方重行沒反應過來：「什麼？」

「你說什麼？」周洲撇撇嘴，「讓你走你就走唄，喊他幹嘛？」

方重行覺得他沒來由的怒氣很莫名其妙：「你反應怎麼這麼大？邱老師讓我多關照新同學，我照做而已。」

「而且，他說不太想，可能是不太想吃午餐，可能是不太想去食堂吃午餐，而不是不太想……和我們一起去食堂吃午餐。」

他咬字的重音變換了好幾次，周洲見鬼似的看好友這麼摳字眼兒，滿臉不可置信：「大哥，從小到大我闖禍你可沒這麼幫著圓。」

方重行同樣見了鬼似的，學著鍾憫用手指了指自己，意思是：啊？我沒有嗎？

行行行行。

周洲壓根兒不想深究轉學生那句不太想到底有什麼含義，就此打住。

「反正，你少跟他玩兒啊，看那耳洞，是正經學生嗎？而且，他說話，感覺挺假的，反正我不樂意跟他有什麼接觸。」

見方重行沒說話，周洲只得擺擺手，錯開話題，又仔細回憶一下：「不過我看他手上拿那手絹兒挺眼熟，怎麼和你口水巾一樣？」

周洲喜歡把方重行的手帕稱為「口水巾」，覺得那是沒長大的小孩子才愛用的東西，高三啦，馬上十八啦，怎麼還把那玩意兒視若珍寶？

方重行一直學不會的就是撒謊，因此實話實說：「他手上拿的就是我的口水巾。」

周洲：「？」

他覺得方重行今天實在像是被該死的妖魔鬼怪奪舍了，罵句神經病。吃完飯跑直接去體育館打球，扔下方重行一人回教室。

從高一入校起，學生們白天基本上都在一中度過，午餐，午休，晚餐，直至晚自習結束放學。所以學校在人文關懷這部分做的比較周到，三個食堂，醫務室，心理諮詢室，包括人工湖和湖心亭，體育館裡不僅有室內籃球場，還另修建有游泳池，總之，在學校過得並不算痛苦。

方重行按原路一步步踱回教室，他歷來按部就班，討厭改變。

雨又開始下了，來時沒拿傘，雨絲小偷樣，未經允許鑽進他的頭髮、衣領。方重行覺得悶熱感隨雨侵入身體，堆積心頭，惹得他分外煩躁。

進教學樓，他第一時間就想要擦一擦自己身上的雨，條件反射去摸上衣口袋，摸個空才想起來手帕給了別人。

回到座位一看，鍾憫不在，隔壁是空著的。

手伸進書包拿紙巾的時候，方重行摸到了兩顆方形的東西，從鋸齒狀起漸凸，摸到中間是半圓，低高低，手指滑過一座小小的山丘。

抽出來手，發現小山丘是檸檬糖。

十二點半打響午餐結束鈴，空掉的教室又滿。鍾憫在兩分鐘後出現，和同伴的體委一左一右過走道，保持著來時姿態，松鬆散散，背卻始終沒駝過。腳下好似有肉墊，在方重行身邊無聲歇下。

他的嘴巴鼓鼓囊囊，臉頰多一塊兒，嘴裡含著個什麼東西。

鍾憫回來後，方重行聞到一股清晰且清新的檸檬味道。

沒人開口講話。方重行撕開包裝紙，將檸檬糖吃進嘴裡。

他原諒了雨的無禮。

……

午休過後要發書。幾個課代表忙壞了，語數外，理化生，每一科暫時發下來三本練習題外加一本複習總綱。

方重行忙活完，以為座位會被弄得一片狼藉，走近卻見所發資料都一本本按照學科碼好，摞成一摞堆放在桌角。

鍾憫正帶著有線耳機在聽歌，一隻，戴右耳，挨著方重行的左邊耳機於他胸前垂落，手上還是那隻舊魔方。

東西擰得混亂，鍾憫似乎沒想讓它拼成完整的九宮格，擰來擰去，反反正正都是黃黃綠綠那一面，毫無手法可言，但神情卻是截然相反的專注，好似用一個隱形玻璃罩將自己隔離於外界。

跟剛來那會兒的活絡健談不一樣，有種奇怪的矛盾感。而這種矛盾感在他身上分外和諧。

方重行看看桌