第406頁(第1/2 页)

晉希瑞先一步搶到自己手裡，晉遂川在旁邊鎮定地說：「別擔心，希瑞會剝糖紙。」

一眾人等開始誇讚晉家公子真是聰明，而且會帶弟弟。

晉希瑞要把糖餵給槐序的時候，言禮過去把糖偷梁換柱，換成了磨牙棒給槐序拿著，把糖拿去扔了。

孩子們不管是真可愛真聰明還是假的，賓客們倒是很來勁，直呼可愛直呼聰明，紛紛表示很高興。

晉希瑞帶著弟弟坐在墊席上把抓周的大部分東西都拿著玩了一陣，在家長要收拾東西時，兩人還鬧了一陣不讓收拾。

抓周宴結束後，言禮在心裡說，絕不會再生老二，一個孩子就要了命了。甚至再面對爸爸媽媽時，似乎也熱情了一些，意識到二老當年好像並不是那麼容易。

夏遲學業挺忙的，還要顧著家裡的事，就更忙了。好在槐序長到一歲半左右，可以自己走路後，他也就不那麼愛哭了，而且可以自己玩，語言發育也沒什麼問題，大多數情況，他都可以正確表達自己的需求，例如要吃，要喝水，要睡覺，要尿，要拉粑粑，要媽媽，要爸爸，要玩具，不要……

爺爺奶奶看到槐序可愛，加之二人年紀大了，愛孩子，所以不時會把槐序帶到他們的宅邸裡帶幾天，因為保姆和兒童餐廚師和護理師都跟著過去，金媽媽也過去，夏遲和言禮倒不擔心孩子被帶壞，兩人可以輕鬆幾天，過下二人世界。

有了懷上槐序的前車之鑑，言禮和夏遲都接受教訓，不敢不做避孕措施，日子倒也沒因孩子再起什麼波瀾。

夏遲只用了三年半就完成了博士學業，他的博士研究主要圍繞對甜菜致病的一種病菌的致病機理，並根據致病機理對甜菜進行基因編輯，改良一種新的抗菌甜菜。

他的研究花了大價錢，阿姊也把她的甜菜田都借給了他做實驗，農莊裡負責甜菜的工作人員也和夏遲特別熟悉，幫著種植，在鈔能力的作用下，研究很是順利，在第三年就得到了很不錯的抗病甜菜，夏遲便也靠著這個研究畢了業，還將成果申請了專利並進行推廣。

很多oga小朋友並不進幼兒園上學，一般會在家裡養到六歲左右直接送到oga專門學校上學。

不過隨著對oga的政策的改變，接收oga的幼兒園也多了很多。

爸爸媽媽並不贊同把槐序送到幼兒園裡去，認為應該就在家裡養著，請專門的老師在家裡教導，這才是貴族家庭的做法。

夏遲和言禮都不這樣想。

夏遲小時候是完全在家裡進行家庭教育長大的，而且他的家庭教育只是父母用線上課程來讓他學而已，並沒有請家庭教師，但那時候他父母每天都把他帶在身邊，算是言傳身教。但他和言禮可沒空每天把槐序帶著，所以讓槐序在家裡這很不現實。不僅如此，他覺得槐序太愛黏著他和言禮了，這不是好事，他應該出去接觸更多同齡小朋友，這會更利於他的成長。

言禮則覺得應該把槐序送到那種不限制性別的幼兒園裡去，幼兒園裡的孩子是六歲以下的，其實即使有性別的差異，孩子的性別意識也不特別強，這種時候，反而更好給孩子做性別啟蒙，除此，根據研究，從小和其他性別的孩子在一起和睦相處的孩子，長大後心理會更健□□活也更容易獲得幸福。

基於這些理由，兩人把槐序送進了一家會接收所有性別孩子的私立幼兒園裡去。

要進這家幼兒園還挺不容易，即使是有言家的背景，言禮也得先帶著孩子去面試。

好在這就是走個過場，言禮在之前已經在暗處用了功，不然槐序不一定能夠進這家幼兒園，因為面試的時候，槐序不肯回答老師的問題，只顧著玩自己的。

在去面試之前，言禮明明已經教過槐序了，要怎麼回答問題，例如說自己的名字，多少歲了，爸爸媽媽是誰，但真要讓他回答的時候，他就一聲不吭，誰也不搭理。

言禮隨即想到自己小時很多時候也這副德行，不過家裡傭人們或者賓客們卻是誇讚他沉穩，所以言禮就此壓下了心裡的火氣，在面試結束後，懷著無可奈何的心情把孩子抱了回去。

高管家坐在駕駛位上開車，槐序坐在兒童安全椅里揉眼睛打哈欠要睡覺，言禮坐在他旁邊無奈地嘆氣，說：「言槐序，為什麼不肯回答老師的問題？你這樣很不禮貌！」

槐序癟了癟嘴，黑溜溜的大眼睛像是兩顆大黑葡萄似的，看了言禮一眼，不敢睡覺了，但也不肯說話。

言禮說：「告訴我，為什麼不回答？」

槐序還是一聲不吭。