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話音剛落，就被一個忤逆老師的學生抱起來，扔在了床上。但他還堅持著演下去：&ldo;你目之所及的所有醫生都是你的前輩，時刻保持學習的心態，不要‐‐嗯……不要&lso;頂撞&rso;老師。&rdo;

&ldo;那老師教教我嘛，要怎麼樣，是這裡，還是……那裡，又或者……慢一點？&rdo;

穆之南被他的故意折磨憋出一肚子火：&ldo;這位同學，技術不行就……多練習，進了手術室實戰，不是你逞英雄的‐‐啊！&rdo;

於是，這段荒謬絕倫的對話便再也繼續不下去了。

已經過去不知多久，臥室的窗簾只拉了一層，透進來的燈光隨著窗簾的輕微飄動變化著形狀，空氣里都是悠然自得的滿足感。楊朔感覺到有個人在看他，伸手把他撈過來，而穆之南的敬業程度超出了他的想像，居然把這個故事演得有始有終。

&ldo;楊同學，打個分吧？&rdo;

&ldo;打什麼分？&rdo;

&ldo;帶學生有考核啊，研究生導師要通過考核標準，不然會被停招。&rdo;

&ldo;我只是個學生，怎麼敢給老師打分？&rdo;

&ldo;那來個peer review？&rdo;

&ldo;那我可以！穆主任太厲害了，絕對值得滿分。&rdo;他滿眼的意猶未盡，摟緊了懷裡的人，又問，&ldo;老師，再教我一次好不好？&rdo;

穆之南推著他的額頭：&ldo;不了吧，明天要很早起來。&rdo;

&ldo;可這才九點！&rdo;

&ldo;明早第一台，tapvc，五周男嬰，術後一定是會送去你那兒的。&rdo;

聽到這裡，楊朔的心和身體一起冷靜了下來，平躺在床上嘆了口氣：&ldo;你還真是很會給我降溫。&rdo;

&ldo;這麼久了還不習慣麼？&rdo;

&ldo;我是個治病的人，但仍舊希望病人越少越好。你都不知道，每月在死亡病例分析會上遇到icu的裴主任，我們倆都會先苦笑一下，臉色都不怎麼好看。&rdo;

穆之南的腦子裡浮現出老同學裴興文的臉，也苦笑了一下：&ldo;分析會的常客，你們倆算是惺惺相惜了。&rdo;

在教學醫院，實際上的帶學生，不僅沒有那麼旖旎，反而有種幼兒園老師帶孩子的心情。

楊亞桐和李靖迎來了他們研究生階段第一次大手術，這個出生僅一個多月的嬰兒，由於紫紺和呼吸困難入院，檢查發現他的肺靜脈特立獨行，沒有連接應該連接的左心房，是一種少見但兇險的先天性心臟病。

手術是穆之南帶著肖瀟一起做，學生們跟在旁邊，穆之南在進門開始穿手術衣的時候便如約開始提問。

&ldo;李靖介紹一下病人情況。&rdo;

&ldo;16床馮星凡，因心上型肺靜脈異位引流入院，第一胎第一產，38+1足月順產，出生體重29kg，apgar評分‐‐&rdo;

&ldo;不用背病歷，說一下手術過程。&rdo;穆之南說著，已經劃下第一刀。

&ldo;在上腔靜脈和升主動脈之間右肺動脈下方分離出肺靜脈共匯並切開，左房頂部沿著匯總靜脈長軸做平行切口，將左房和匯總靜脈行側吻合，左側心包外分離結紮垂直靜脈。&rdo;

&ldo;好的。楊亞桐，這個病的手術指征是什麼？&rdo;

&ldo;一經診斷立即手術。&rdo;

&ldo;這個病人手術的難點。&rdo;

&ldo;他的肺靜脈異位引流合併房間隔缺損，而且術前已經出現了輕度的肺動脈高壓。&rdo;

穆之南手裡的動作和他的提問相關，但又有些距離，就像這兩位研究生一樣，明明也站在台上，卻只能看著沒辦法動手，當然，這麼精細複雜的手術也不可能讓他們動手。此時他們的目光全部聚焦在小小的手術視野中，看穆之南如何修補那顆蠕動著的小心臟。

小嬰兒的血管只有兩三毫米，穆之南的手穩定得像是兩隻機械手臂，只看得到非常細微的動作，而他