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她抬頭望去，見徐憶澤正低著頭擺弄手機，帶著少見的慌亂無措的神情。

鍾琋想要撤回那條消息，被李倩霖按住了手，「你就讓他解釋解釋嘛，多好玩啊，徐教書搞科研那麼能，我看看他會不會哄女朋友。」

「幼稚，」鍾琋無奈，也發現時間到了，信息無法撤回了，又看了看徐憶澤還在低著發信息，也忍不住笑了笑，「大概解釋不了了。」

這時，台上的一個節目結束，會堂里響起掌聲，胡丹晴走上台，臉上掛著一些不明意味的笑，說道：「相信大家和我一樣，希望我們這一屆的同學之間能多一點互動交流，增進感情，畢竟今日相距分別，也不知來日何時能再聚。」

有人起鬨配合著。

「所以，我們現在來玩個遊戲，輸了的同學，我們就真心話大冒險，」胡丹晴說，「鄙人不才，勉強充當一下裁判。」

在座的都不是小孩子，對誰當裁判並沒有什麼異議，對遊戲的玩法也不會提什麼意見，反正都是圖個樂呵。

遊戲只是很傳統的擊鼓傳花的遊戲。這一屆的學生很多，如今來參加同學會的人雖然不過當年全年級總人數的十之二三，但也不是個小數目，為了氣氛活躍，便同時傳四個花球，鼓聲停下時，手裡拿著花球的人要接受在場其他人的一個提問，完成真心話大冒險。

第一輪鼓聲停住時，是鍾琋不認識的四個同學拿到了花球。有人問高中最差的一次成績是多少、最怕的老師是誰、最討厭的同學有沒有在現場、最難過的經歷是什麼。其他人都認真回答了，只有被問到「最討厭的同學有沒有在現場」的那人選擇了大冒險。

「所以，他最討厭的人肯定在現場，」李倩霖悄悄說，「故意逃避，實則暴露。」

「你怎麼知道？心理學也研究這個？」鍾琋問。

「也不全是，」李倩霖的眉毛揚起來，得意洋洋，「因為他最討厭的人就是我啊，他高二時跟我表白，我說他成績太差了配不上我，他哭了。」

鍾琋：……你怎麼還驕傲上了。

「在我的激將法之下，他考上了全國前十的大學好不好，他應該感謝我為他指明了一條光明的人生道路。」

這個洗白角度也不錯。

不過鍾琋倒也想起了楊心羽與何天奇。楊心羽如今在h大上學，何天奇在南方的一所普通211。高中時楊心羽的成績便是拔尖的，鍾琋原以為她上了大學後能夠持續著力，但也不知這小姑娘是怎麼搞的，如今心思完全不在學習上，每日都想著念著怎麼去找何天奇。但何天奇卻是相反，上了大學後一心撲在學生上了，聽說成績優異成果眾多，不出意外的話能拿到保研資格。路念皖說，這兩人因為規劃不同，常常吵架冷戰，也不知道兩人的關係還能持續多久。

其實，人生道路那麼長，最終能到達什麼樣的終點，真的是一個長期持續的過程。最後到達何處，更是取決於眼下的步履是否停歇。只是何天奇明白了，楊心羽卻還沒明白。

鍾琋在胡思亂想時，花球又一次停了下來。

會場內一陣起鬨。

竟是徐憶澤拿到了花球。

「我我我！我來提問！」

「不行！我有好多問題，從初中開始就想問他了！」

「初中？咱不是高中同學會嗎？」

「關你屁事！反正我要問我要問！」

「我想問一個關於育兒的問題，大家應該沒意見吧？畢竟都要教育孩子的，也都想知道怎麼把孩子培養好。」

「這個問題保留！但我還有其他問題啊！」

一時間會場內混亂起來。另外三個拿著花球的人也紛紛表示，願意讓出提問的機會，只要徐憶澤同意。

這倒是讓徐憶澤騎虎難下了。

鍾琋好整以暇地看著，連李倩霖都有些忍不住問道：「你也不幫他解圍？」

「他估計還在思考怎麼回答你剛才那個問題呢。」鍾琋笑，「沒事，大家也不過是對他好奇，他那時候不愛與人交往，又總是霸占年級第一的位置，好不容易同學聚在一起，問一下也無關緊要。」

果然不出所料，徐憶澤被迫答應回答四個問題。

第一個提問的是那個尋求育兒方法的女同學。徐憶澤很是苦惱了一番，畢竟他的家庭也實在沒有對他有任何教育輔導，他能自己活著長大都實屬不易了，於是只能簡單地說了說自己一直以來的學習方法，但大家尤嫌不足，徐憶澤只得道：「大概得等我以後有了孩子才能回答了。」