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「是——」

「知道啦——」

孩子們低頭耷腦地拉長了語調，敷衍地回答著老師，心裡卻各有想法。

唯獨夏暄陽冷眼站在一邊的角落裡，看著他們為了演戲的事爭吵不休，又激動又忐忑的，打心底里覺得可笑。

他對表演節目這件事完全沒有興趣，可也明白有的人就是想在別人面前展示自己，嶄露頭角也好，出人頭地也罷，總之想讓自己出風頭這一點是毋庸置疑的。

夏暄陽沒有想出風頭的意願。

只是，他也不想繼續當他的配角。

決定角色的過程並沒有持續太長時間。

福利院的老師遵循公平的原則，將角色分配的任務與權利親手交給了孩子們。

老師站在黑板前，每念到一個角色的名字，想飾演這個角色的孩子就主動舉手，挨個站到空地里來進行表演，然後再由其餘圍觀的孩子們舉手投票表決，贏得多數票的孩子將會得到這個角色。

看似是很公平的決定方法，但卻對一個人來說並不公平。

當老師念出主角的名字時，底下舉起手報名的孩子一下子多了許多，很多人摩拳擦掌，勢必要將主角這個角色收入囊中。

而其中出人意料的，一向不合群、不參與集體活動的夏暄陽也舉起了手，加入了爭奪的比賽。

意在主角的孩子們挨個上場，夏暄陽是最後一個。

他站在空地，對著空氣，說出了那幾句早就爛熟於心的台詞，甚至都不需要看台本，就能表演得完美無缺。

當他表演結束，空氣安靜得掉根針都能聽見，孩子們輕微的呼吸聲裡帶著驚奇與稱讚，沒有一個人說話。

因為他的表演，實在是太優秀了，優秀到即使是年紀尚小、沒見過什麼世面的孩子們都能強烈地感受到與他之間的差距有多大。

老師臉上的表情也短暫錯愕了幾秒，隨即回過神來，笑著說：「好了，既然所有人都表演過一遍了，那現在我們開始投票吧。」

「覺得李西樂能勝任該角色的請舉手投票！」

「覺得范偉能勝任該角色的請舉手投票！」

……

最後輪到了夏暄陽，老師看了眼面無表情站在一旁的夏暄陽，對底下的孩子們說：「覺得夏暄陽能勝任該角色的請舉手投票！」

沒有一個人舉手。

死一般的沉寂。

哪怕明眼人都能看出夏暄陽的表演跟在場所有人都不是一個級別的，甚至已經跳脫出小孩子應有的表演水平，達到了相當值得讚賞的級別，但依舊沒有一個人投他一票。

因為他實在太不合群，太不討人喜歡了，在不知不覺中，他已經成為了孩子們共同排擠的目標，也是畏懼的對象。

最後的最後，夏暄陽被分到了一個小小的配角。

就如他的人生一樣，沒有絲毫其他的可能性。

老師面對這意料之中的場面，無奈地嘆了口氣，但終究什麼都沒說。

夏暄陽從始至終都一個人站在那裡，臉上沒有任何表情，甚至連動都不曾動過，就像一尊沒有感情的雕塑。

——

慈善晚會如期而至。

那是盛夏里最熱烈的一天，灼灼烈日烘烤大地，禮堂窗外的陽光明媚燦爛，樹影斑駁，蟬聲譁然，一片綠意盎然的勃勃景色。

晚會從下午開始，禮堂舞台下的第一排座位是評委席，坐滿了聚集在此的各界人士，談笑風生，好不熱鬧。

福利院孩子們表演的戲劇節目即將拉開帷幕，參演的孩子都按照隊伍排列，整齊地站在舞台上，姿勢莊嚴，表情肅穆，有種與年齡不符的鄭重。

他們每個人的胸前都掛上了標有羅馬數字的徽章，上面寫著每個人對應的序號，用來區分這些孩子，是他們身份的另一種象徵。

台上的孩子們顯然嚴陣以待，隨時都可以開始表演。

只是在此之前，晚會的主持人必須得先一一介紹評委席的各位嘉賓。

每隨著坐席上有人站起身，觀眾席和舞台之上就會響起熱烈的掌聲，歡迎著他們的到來。

輪到最後一位嘉賓的介紹，台上的主持人將目光投向了評委席的最邊上，念出早就準備好的台詞：

「好，下面我們有請今年剛剛出道，便已受到萬眾矚目的實力演員——紀予嘉先生發言！」主持人的語氣激昂澎湃，大聲道，「大家熱烈歡迎！」

聽到「紀予嘉」這個名字，觀眾