第114章 值周活动的调整(第1/2 页)

下午，整个计院值周组织委的成员都到了，大家相互见面后，都看向徐武，等着这个学院领导直接点名做总负责人的同学，究竟能不能组织好这次活动。虽然他现在在黔大校园的名气也很高，但是术业有专攻，在管理方面，不知道行不行。

“好了，既然大家都到了，那我们就来讨论一下如何开展这一次值周活动。所有人都要参与进来，根据自己的实际情况做好摸底，然后再统一上报，我们要把每个活动都做好，不仅仅要有创意，还要有超越自我的新意，锻炼自己的能力，收获更多的资历。大家可以再看看学校征集到的那些活动，怎么样把他们融进整个值周活动中，还不影响道活动的进程呢？我想听听大家的意见。”徐武看着大家，很明主的说道，不搞一言堂，要让他们参与，就要开心的去做，而不是敷衍了事。对于爱之者不如乐之者，乐之者不如好之者的道理，徐武心里很清楚。

随后就是每个代表发言，诉说着各自班级里的人员情况，讨论着值周的可行性，穿插在整个活动中的环保创意及宣传。最后，大家一直认为，学校发布的值周活动时间，最好做一些更改，或是采用其他方式去规避掉。最后，得出了环保主题值周活动详细实施方案

一、活动目标

随着全球气候变化和环境问题的日益严重，环保已成为当今社会的热门话题。主要目的引导全校师生深入了解环保知识，增强环保意识，培养环保行为习惯，共同营造美丽、和谐、绿色的校园环境。

二、活动内容与安排

1. 校园清洁行动

时间：每天早晨6:30-8:00

地点：教学楼、宿舍楼、图书馆、操场、绿化带等

任务：所有班级学生将按照指定区域进行清扫，包括捡拾垃圾、擦拭公共设施、修剪绿化带等。同时，设立“环保小卫士”岗位，负责监督和指导其他同学正确分类垃圾。

2. 环保巡查队

时间：全天

地点：校园各处

任务：学生会成员组成环保巡查队，定期对校园进行巡查，确保公共区域的卫生状况得到持续改善。巡查队成员将佩戴明显标识，如绿色袖标，方便师生识别。同时，建立巡查记录制度，对发现的问题进行及时上报和处理。

3. 环保创意大赛

时间：活动周期内

地点：线上提交平台

任务：鼓励所有学生发挥创造力，设计环保主题的海报、标语、短视频等作品。设立奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。同时，将优秀作品在校园内展示，供全校师生欣赏和学习。通过创意大赛激发学生的环保热情，提高他们的环保意识。

4. 环保知识竞赛

时间：活动周期内

地点：线下答题

任务：设计环保知识题目，包括选择题、填空题和简答题等。学生可在规定时间内完成答题，系统自动评分并公布排名。设立奖项，对优胜者进行表彰和奖励。同时，将竞赛结果进行公示，让更多的人了解环保知识。通过知识竞赛提高学生的环保知识水平，培养他们的环保素养。

5. 环保主题演讲比赛

时间：活动周期内

地点：学校多功能厅

任务：学生自由报名参加，进行环保主题演讲。设立评委团，根据演讲内容、表达技巧和观众反馈进行评分。同时，鼓励学生在演讲中提出自己的见解和建议，促进环保理念的交流和传播。通过演讲比赛提高学生的公众表达能力和环保意识。

6. 环保主题画展

时间：活动周期内

地点：学校美术馆

任务：邀请学生创作环保主题画作，包括油画、水彩、素描等。设立奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。同时，将画作在学校美术馆进行展览，供全校师生欣赏和学习。通过画展展示学生的环保创意和才华，同时传播环保理念。

7. 环保宣传活动

时间：晚上

地点：学校报告厅

任务：组织观看环保相关宣传视频，如纪录片、宣传片等。同时，邀请专家学者进行环保主题讲座，分享环保知识和经验。通过宣传活动提高学生的环保意识，增强他们的环保责任感。

8. 街头宣传活动

时间：周末

地点：市区街道

任务：所有学生分团走上街头，向市民发放环保宣传资料，开展环保知识问卷