第四百二十三章 深入调查出成果(第1/2 页)

我说：“不会太忙，按照这种训练方法，我一天可以交流2人，全连不算服务属性的班，大约11个有战斗属性的班，一周可以轮个遍。不知各位领导是否同意我这样做？”

连长艾赫夕说：“老鱼、大易，我看可行！你们说呢？”

指导员鱼跃龙说：“我看行，周想天，这样的训练大约需要多长时间？”

我说：“按照这个方法进行，第一轮培训班长，第二轮可以换成培训副班长。

第三轮可以换成培训其他人。全连战斗属性的战士，大约两个半月可以轮训一遍。”

副连长易晋平说：“两个半月时间，你也把全连的指战员的情况全都了解一遍。聪明！我认为，我们先试一个月，遇到问题再调整，如何？”

连长艾赫夕说：“没有问题，就这样安排。”

我说：“3位领导，我有一个要求。”

副连长易晋平说：“你说说看！”

我说：“希望，领导给我排个表，哪个班第1天培训，哪个班最后1天培训，事先排出来。

这样，大家没有意见，也可以避免出现不必要的纠纷。”

连长艾赫夕说：“防患未然，我支持。”

副连长易晋平说：“有事想在前面，有领导艺术。我赞成。”

指导员鱼跃龙说：“好！你就从一排一班开始，然后是二排一班，一排二班，以此类推。

我安排通讯员打出个通知，附上表格发下去。”

我就这样按部就班地开展训练和交流。

翌日，我先从一排一班慎卫国班长开始，我让慎班长打了一套军体拳，然后问慎班长：“你在交手时，使得手顺的几招是哪几招？”

慎班长比划了5招。

我说：“好！咱们就从这5招开始，将它们组合起来，运用到攻防之中。”

我就仔细教慎班长怎么从5招中演化出不同攻防方法，并自己喂招让他熟悉使用方法，一小时后，班长就有很大收获。

然后，我认真问慎班长：“慎班长，你们班人员是怎样配置的？”

慎班长说：“我们机步1班10人，编成2个战斗小组，分别由班长、副班长各带一个小组（每个小组一台步话机）搭乘一辆步兵战车。主要火力是车载73毫米炮。”

我说：“你们班武器是怎样配制的？”

慎班长说：“每个小组按照战斗职能分2名步枪手，装备95式步枪，备弹500发，手榴弹若干、1名狙击枪手，装备狙击步枪，备弹100发。

1名榴弹射手，组长装备95式步枪加挂枪榴弹发射器，备弹300发、榴弹15发、手榴弹3发和一名机枪手，持班用机枪，备弹745发。”

我又认真问慎班长许多日常训练的方法和程序。

慎班长回去为了检验学习成果，就与其他人一比划，竟然，打败许多以前无法战胜的本班战士。

全班都炸了，他们都想尽快与我学功夫。慎班长也为战士排了顺序。

下午，我又和二排一班戈卫军班长用相同方法开始培训。戈班长用一个小时学会了4招的熟练运用，然后，我就开始请教戈班长。

我认真问戈班长：“戈班长，咱们排人员是怎样配置的？”

戈班长说：“机步排由3个机步班共计30人，1个火力班12人及排指挥部5人组成。”

我说：“咱们排的武器是怎样配制的？”

戈班长说：“排长、指导员、副排长装备指挥用车1辆，每人95式短步枪，备弹300发，手榴弹若干，以及望远镜等，2名通讯兵装备95式短步枪，备弹300发，电台和步话机各一台。”

我说：“机步班装备我已经知道，你就说说火力班的装备。”

戈班长说：“2具98式120亳米火箭筒，备弹20发；qjz式12.7重机枪1挺，备弹400发；93式60迫击炮1门，备弹60发；反坦克导弹1套，备弹6发。”

我说：“好，我知道了。你回去与其他战士比划一下，看看有哪些提高。”

戈班长回去就与班里其他人一比划，竟然，打败许多以前不可战胜的战士。

全班都踊跃报名，都想尽快与我学功夫。戈班长也为战士排了顺序。

其他班的情况也差不多，战士们争先恐后的报名，各班班长都为战士排了顺序。

我针对不同的人，教给他们不同的攻防方式。