第516章 果果的恐怖天赋(第1/2 页)

经历这件事后，夫妻俩可把果果好好训了一顿。

你说你看自己父母办事还好，你还跑乱跑到别人房间里乱窜就非常不对。

好在果果像是很怕夫妻俩生气的时候的样子，对夫妻俩的一言一语都是言听计从，之后便再也没出现过这种情况。

不然，真要把一大家子给整疯了。

鉴于该次事件，夫妻俩把天赋能力这些问题都划到了育儿经里，满满当当整整写了三个小册子。

轶甚至连突发状况的应急处理都写了好几种应对方案，当小三口看到这东西的时候才重新燃起了带娃希望。

没事还好，而且相当好，一出事就能让人抓狂，是个人都得疯的那种。不然这娃简直没法带了。

桐闻跟祁云凡作为旁观者是真的看热闹不嫌事大，事发的当天还一阵调侃。

至于是说的什么，还是凡人好，就这几个字，其中的味道你仔细品。

不过，说真的，果果的天赋和心智简直超过轶的想象。

一行人还在慢悠悠的赶路。

这天没有在其他星球上停留，而是在飞船上度过。

每次果果想着玩些奇奇怪怪东西的时候，一家人连带两个观众都会凑热闹。

每次都会给一家人带来新鲜感和新奇的愉悦。

桐闻和祁云凡更是非常期待果果弄出什么新鲜玩意。

就比如说画画写字这些事。

轶一般都不会在大众面前摆弄这些玩意，而果果倒是挺喜欢摆弄这些玩意。

父女俩的区别在于，轶不会刻意弄些稀奇玩意，普通就是普通的。

而果果就会整出些超出认知规则外的东西来。

坐在轶怀里，果果抓着支笔趴在桌上画画。

虽说是儿童涂鸦，但以前果果的每一笔落下画上的东西都跟活了一般在纸张内四处走动。

而今天果果画的两个小人更是从纸上跳了出来。

线框似的小人在桌上跑跑跳跳嬉戏玩耍，看到桌边几人还会跟几人互动，简直就是跟活人一样。

身为本土人的几人就认为果果画画时动用了法则之力。

但事实不是这样，只有轶清楚果果到底干了什么。

从越来越娴熟的画技，到现在的真实生命，轶知道果果已经知道了怎么创建简单生命体。

紫轩知道这个世界有的强者能用出类似这种手段，那些强者作画雕刻等等东西都是将一定量的法则和主人意识刻画到模具里，才能体现出这种类似情况，但是根本无法到达这种程度。

因为那些东西说到底是死的，按照主人设定的东西来运行。

而果果画出的小人是活的，而且还有自我意识。

看着桐闻跟祁云凡拿着根棍子一阵挑逗两个线框小人，小人被气得发疯要砍人的情形。

紫轩忍不住问：“姨爸，今天果果这到底是用了什么办法才让这些水墨活了。”

闻言，看着女儿这么出众，轶顿时觉得孩子真给她爹长脸，对着萧晓青眨了眨眼。

见此，萧晓青自豪的抿嘴一笑，看到果果已经完全超过夫妻俩的本身的天赋，又这么聪明的孩子真的感觉非常欣慰。

果果为什么能做到，萧晓青大概是知道一些原因的。

随即，紫轩凑近果果脸庞轻声问：“果果，告诉姐姐你为什么能让小人活过来啊。”

果果努了努嘴，想了又想也没想个明白，最后摇摇头：“不知道。”

此时果果一副懵懂的眼神，看着夫妻俩像是要找出答案一样。

夫妻俩对视一笑，萧晓青又问道：“告诉妈妈，爸爸有没有教果果什么啊？”

问到这个，果果就开始掰手指了。

这个她可是清清楚楚，一根手指一根手指地掰：“认字，读书，画画，弹琴，还有好多好多，果果一下数不过来。

果果最喜欢爸爸带果果出去玩，每次果果都很见到好多奇奇怪怪还有意思的东西。”

听到这里，夫妻俩顿时摇头苦笑。

说小家伙什么都懂吧，她是什么都懂。

但是就是不知道这些东西有什么用。

于是，轶开口问：“果果，跟爸爸说说，爸爸有没有教果果认识元素序列的世界场啊？”

元素序列，听到这个名词果果纠结了好久也没想明白什么是元素序列。

“爸爸，什么是元素序列啊。”

“那