第13章 风平浪静(第1/1 页)

第二天，唐知雨又早早地到了学校。没有在办公室待太久，她在三班学生到校之前，带上教案，坐镇三班去了。 三班的孩子真得活泼，远远就可以听见来的人边跑边打闹的声音。那打闹声在进入班级见到唐知雨的笑脸后，戛然而止。 见俩孩子愣在门口，唐知雨朝他们挥挥手道：“早啊，小可爱们！” “唐老师好！”俩小孩听到唐知雨新奇的称呼，还有些扭捏，但还是齐声问了好。 “你们俩过来，告诉唐老师，你们坐在什么位置，叫什么名字？让我认识一下你们。” 唐知雨让他们到自己跟前来，展开了一张班级座位的示意图，让俩学生指出自己的位置，并在他们指的位置写上他们的名字。 “很好，现在唐老师知道，你是宋晨。”唐知雨指了指左边的小男生，然后又移到右边的小男生身上，说道：“你是陈天佑。” 被点到名字的两人都乖乖的点点头。 见时间还早，其他学生还没到，唐知雨就跟这俩学生聊起天来。 “唐老师考考你们啊，昨天教的你们还记得吗？” “记得！”宋晨和陈天佑两人齐声答道。 “宋晨，你先告诉唐老师，昨天我们学了什么？” “ā、á、ǎ、à。”宋晨挺着小胸膛，很自信地答。 “你真棒，宋晨！把你的语文书给老师。”唐知雨边夸着，边接过宋晨递过来的语文书，拿起红笔，在第一单元扉页上画了朵小红花。 一旁的陈天佑看到了，连忙凑过来说：“唐老师，你问我，你问我，我也会！” “嗯，好，那你告诉老师，我们还学了什么？” “还有ōóǒò和ēéěè！” “你也很棒，陈天佑！”唐知雨夸完，也在陈天佑的第一单元扉页上画了朵小红花。 俩孩子高兴极了，捧着书，把小红花看了又看。 “唐老师要进行一个小红花比赛，你们俩是我们班最先获得小红花的，有没有信心比其他同学拿更多，赢得比赛？” “有！”俩人大声答道。 “那加油努力学习，争取赢得比赛！” 俩孩子被唐知雨这鸡汤一灌，干劲十足，立刻投入到学习中。 后面陆陆续续有学生们进班级，唐知雨如法炮制地指位置，记名字，但没有考昨天的学习内容，一是时间有限，二是要制造比赛的氛围感。这氛围感的制造嘛，当然就靠宋晨和陈天佑的宣传了。 果然，在唐知雨说要回办公室拿语文书时，宋晨和陈天佑就向班上的同学们炫耀自己拿到的小红花，那得意的小模样，惹得其他同学们都羡慕不已。因此，当唐知雨回到班级时，孩子们个个嚷嚷着让唐知雨考他们，他们也要小红花。 “孩子们，不用着急，每个人都有机会，唐老师每天都会抽问一些问题。当然，小红花的获得，不仅仅在学习上，还可以在遵守纪律上，在乐于助人上等等方面可以获得。所以要请同学们多多努力，好不好？” “好！”全班整齐划一地回答。 唐知雨趁着这股热情，制定了班规、学习目标，还有预习复习的学习方法。虽然这些靠热情不能维持长久，但在起初是最有效的。 唐知雨还有一系列针对孩子们出现松懈时的危机处理，只要他们形成习惯，那即使没有“小红花”，他们也能保持良好的学习态度。 上完课，当唐知雨带着满意的笑容走进办公室时，第一眼就看到了眼睛肿得跟核桃一样的余秀丽。她跟唐知雨对了那么一下眼，立刻就低头忙自己的，但唐知雨没忽略她低头时，肿胀的眼里，那抹愤恨。 只要余秀丽跟她保持着井水不犯河水的界限，那她要怎么造，唐知雨都不会理会。坐回座位，唐知雨又开始规划一年三班的接下来的学习任务。 “知雨，供销社来了一批‘的确良’，贼抢手啦，咱下班去看看吧。”张芳进办公室，就直奔到唐知雨桌前，小声地对她说道。 “你消息还挺灵通啊。”唐知雨笑说。 “那必须的，我姑在供销社上班呢。诶，下班去不去？这批‘的确良’，我姑说印花可丰富可漂亮啦。咱早去可以有更多的选择！”张芳又神秘兮兮地说。 “我没带布票，也没带钱，就不去啦。”唐知雨对布料啥的，不是很感兴趣，倒是对传说中的供销社有点儿兴趣。 “去吧去吧，我带够了，先借你。错过这个村，就没了这个店啦！”张芳极力劝说着。 “行吧，那下班一起去看看吧！”张芳那一脸的满满的期待，让唐知雨说不出拒绝的话。 “太好了，我下午最后一节有课，你等我哦。”张芳说道。 “行，我就在办公室等。” 小学下午四点不到就放学了，张芳上完最后一节课，迅速回办公室收拾完，拉上唐知雨就出发。 “有必要那么心急嘛，那布料也不会长腿跑了呀。”唐知雨被张芳拉着小跑着。这章没有结束，请点击下一页继续阅读！