第529章 黑袍人的仇恨(第1/2 页)

黄赐满怀好奇地问道：

“干爹，您能否与孩儿分享一二？”

黑袍人斜睨了他一眼，嘴角勾起一抹意味深长的笑意:“这可不是三言两语能说清的事情，它如同一部曲折的历史。

充满了复杂的情节！”

黄赐赶忙为黑袍人轻轻捶着腿。

脸上洋溢着温暖的笑容:“干爹，您就当作是给孩儿讲个睡前故事，让我听听吧！”

黑袍人点头，眼中闪过一丝欣赏。

“好吧，那咱家就给你讲个故事！”

黑袍人缓缓开口，仿佛在回忆着遥远的历史:“在大明王朝，能够成为皇子的老师。

那是一种无上的荣耀，也是许多官员梦寐以求的职位。

他们通常是皇帝最信赖的臣子，一旦成为皇子的老师，往往就能平步青云，位极人臣！”

“比如那位声名狼藉的宦官王振，他只是在朱祁镇年幼时教他识文断字，就被朱祁镇尊称为先生。

待朱祁镇登基后，王振更是权倾朝野，可见皇子的老师在朝廷中的地位之重要！”

“然而，并非所有皇子的老师都能有善终，比如我要给你讲的这两位。

他们既是皇子的老师，却被自己的学生，也就是大明皇帝亲手打死！”

“那是宣德皇帝。

永乐皇帝最宠爱的孙子。

传说他的父亲洪熙皇帝之所以能够登上皇位，都是因为永乐皇帝对宣德的深厚期望。

宣德年幼时就被永乐立为皇太孙，对他寄予厚望。

因此，永乐皇帝非常注重宣德的教育，特意为他挑选了几位才学出众的老师！”

“其中，有两位特别出色的老师，一位是礼部给事中戴纶，另一位是翰林编修林长懋。

他们都是当世清流名士，才华横溢，品德高尚，因此被永乐皇帝选中为皇太孙的老师。

他们两人还是亲密无间的朋友，经常一起探讨皇太孙的学业，为大明王朝的未来呕心沥血！”

“然而，命运却对他们极为不公。

尽管他们尽心尽力地教导皇太孙，但最终却遭到了皇太孙，也就是未来的宣德皇帝的残忍对待。

这其中的原委曲折，你若想知道，我便继续为你细说！”

黑袍人的声音低沉而充满感慨，黄赐听得入神，仿佛被带进了那个遥远的时代。

“请干爹继续说，让孩儿也听听这大明朱家是如何的绝情绝义！”

黑袍人继续说道:“在知识的海洋中，戴纶和林长懋如同两艘航行稳健的船只。

无论是在典籍的波涛还是在品行的航道上，他们都表现出无可挑剔的稳健。

他们的共同目标就是培养皇储，如同船长精心雕琢航海图，期望未来能够引领国家走向更加繁荣富强的海域。

他们深信，皇储应当如同蜜蜂般勤勉，将每一滴时间都献给对圣贤书籍的研读，这样才能酿造出治理国家的甜蜜之蜜。

在他们的航海日志中，满是对皇储勤奋学习的赞美和期待。

然而，就像大海中的风向变化无常，宣德皇帝朱瞻基却有着与他们截然不同的爱好。

他热爱驰骋在广袤的猎场上，身骑骏马，率领近侍们纵情于猎物的追逐之中。

那鲜亮的马匹，那飞扬的尘土，都成为他生活中的一道亮丽风景。

戴纶和林长懋虽忠诚于皇储，却也对朱瞻基的游猎行为深感忧虑。

每当遇见朱瞻基，他们总是以“君子不立危墙之下”的古训相劝。

认为皇储应更注重自身修养，而非沉迷于游猎这种被视为公子哥们不学无术的消遣。

他们担心，如果皇储继续这样荒废时间，将来如何能够肩负起治理国家的重任？

一次，永乐皇帝朱棣与朱瞻基闲聊时，问起对戴纶和林长懋的看法。

朱瞻基虽然口头上说了些客套话，但心中却早已对这两位老师产生了不满。

就在此时，朱棣拿出一份奏折给朱瞻基看，原来是戴纶和林长懋联名上书。

详细列举了朱瞻基游猎过度、忽视学业的情况，并希望朱棣能够出面劝诫。

这份奏折让朱瞻基火冒三丈，他觉得戴纶和林长懋的做法完全是跟他做对。

他认为自己的游猎行为只是生活的一部分，而这些老师却把它看成了洪水猛兽。

从此，朱瞻基对这两位老师心生怨恨。