第349章 探索对俘虏的处理方案(第1/2 页)

随着新年的钟声越来越近，大宋国的西北军与羌族人的战争即将画上句号。在激烈的战斗之后，剩余的羌族人被大宋国的军队追赶进了深山老林，其余的则选择归降于大宋国。在这个关键时刻，李耀祖、先生张奉先、西北镇守姜德志以及父亲李为世等人做出了一个重大决定，他们将俘虏的近五万羌族军人投入到西北境内的基础设施建设中去。这些羌族军人被分配到了天山学院的设计部，他们在这里参与了多处的水利设施和交通网络的设计工作。他们用自己的劳动力和技能，为大宋国的基础设施建设做出了应有的贡献。在这个过程中，他们也感受到了大宋国的文化和科技的先进，想着逐渐融入进这个新的社会。所以他们拼命的利用空余的时间学习汉族文字说汉族话。当然其中也包含了对这些羌族军人的劳动改造，他们最为重要的建造任务是修建通往大宋国京城方向的宁夏到洛阳铁路段。这条铁路是连接大宋国南北的重要交通主线，也是大宋国经济发展的重要支撑。羌族军人们在这里展现了他们的勤劳和才华，他们用自己的汗水和智慧，将这条铁路建设进度搞得又快又好。

除了修建铁路以外，黄河沿岸的码头修建工作也交由他们负责。这些码头是大宋国对外贸易的重要门户，也是大宋国经济发展的重要支撑。羌族军人们在这里展现了他们的技能和才华，他们用自己的汗水和智慧，将这个码头建设得又快又好。通过这些基础设施建设的劳动改造后，这些有意愿融入到大宋国的羌族人们心甘情愿的为大宋国进行各种工程的建造，这些羌族前军人们在劳动改造的同时也学会了生存技能。这些羌族前军人们不仅为大宋国做出了巨大的贡献，也为自己赢得了尊严和荣誉。他们用自己的实际行动，证明了自己的价值和能力。只要以后他们能通过考核那么从此以后，他们不再是战俘和奴隶，而是成为了大宋国的一员，更加为大宋国的繁荣和发展贡献自己的力量了。

李耀祖在制定俘虏处理办法和管理规则方面，展现出了深思熟虑和细致入微的一面。除了强调劳动改造之外，他也引入了奖励机制，激励俘虏们更好地融入宋国社会。具体来说，那些在一年内学会说宋国官方语言——普通话的羌族人，将有机会升级为施工小领班，享受与正常汉人工作相同的薪资待遇。如果羌族人在两年内能够教会二十个同族人说普通话，他们将自动升级为中级领班，领取双倍薪水，并获准家人前往工地探视。对于那些在三年内能够熟练使用宋国文字、真心臣服于宋国人的任何民族的人，他们将获得宋国户口簿，正式成为宋国公民。在这个过程中，李耀祖等人充分尊重个人和家族的宗教信仰，并未对此做出任何强制性要求。然而，他们明确禁止信仰暴力和损害汉族人利益的宗教团体，对于违反者将予以严厉惩罚。

随着时间的推移，他们深信越来越多的羌族人将逐渐融入宋国社会，学会普通话并找到稳定的工作，建立自己的家庭。当这些羌族人的生活逐渐安定下来，他们的孩子们也将在宋国的学校接受与宋国人相同的教育。在这个过程中，李耀祖等人的决策不仅促进了西北地区的发展，也加深了羌族人与宋国人之间的交流和理解。在新年的钟声中，他们满怀希望地展望未来，深知只有通过和平、交流和理解，才能真正实现民族团结和发展。这是他们作为宋国人的责任和使命。在这个新年之际，他们向那些仍在抵抗的羌族人发出诚挚的呼吁：放下仇恨和敌意，接受宋国的统治和改造，共同为西北地区的繁荣和发展贡献力量。

李耀祖还知道每个民族都有自己独特的文化和传统，这些文化和传统是该民族的特色和财富，应该得到保护和传承。民族融合是一个复杂而长期的过程，需要尊重差异、平等相待、互相学习、共同发展。大家应该促进各族群众之间的交流和合作，增进彼此的了解和友谊，推动各族文化相互交融、共同繁荣。李耀祖看着这些新的羌族朋友们在新的环境中生活得越来越好，他们逐渐融入了当地社会，学习了新的技能，拓展了视野。他们开始与其他汉族人一样工作、学习和生活，这使得他们感到更加自由和自信。

李耀祖看到这种情况，心中充满了成就感。他知道，自己的努力和付出终于让这些羌族人得到了应有的尊严和机会。他相信，这个方法可以应用于其他敌对民族，帮助他们融入社会，实现共同发展。然而，李耀祖也意识到，这种融合并不是一蹴而就的。它需要长期的努力和耐心，需要各方的理解和支持。他需要继续推动这种融合，帮助更多的人实现梦想。李耀祖觉得这个创想并不仅仅是一个简单的策略，它是一种对未来的展望，一种对人类社