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不知道什麼時候是個頭。

窗外的桂花樹鬱鬱蔥蔥，受想此刻樹下一定坐了很多乘涼的人，而不是像他這般，原本彈琴彈的好好的，卻被叫起來一頓罵。

煩躁。

紙石頭就是這個時候出現的。

許是他媽的聲音太大，石頭敲擊地面帶來的聲響竟然被掩蓋了。受盯著那個奇怪的石頭看，生怕他媽發現了，好在他媽正在氣頭上，注意不了這麼多。

這一次的訓話持續了一個多小時，最後以他媽把門關了，讓他做題結束。

石頭上包著的紙上寫了字，字很好看，也寫的瀟灑。受跑到窗戶邊往下看，只看到了空蕩蕩的石桌石凳，一陣風吹過，帶落幾片樹葉。

心情突然就好了。

暑假學校不要補課，但是他媽給他請了好幾個家教，時間安排的滿滿的，一直要上到晚上十點。次日中午他站在窗邊，想看丟石頭的人是誰，可是他一直等到夜裡，都沒有石頭從下面被仍上來。

第二天沒有。

第三天也沒有。

就這樣到了周末。

這一周受和他媽的相處算不上融洽，但好在他們也沒有發生爭吵，倒也相安無事。

中午他吃完飯，因為早上學習成果不錯，所以他媽格外批准他一點休息時間，讓他去彈彈琴。受很開心，也很珍惜這來自不易的休息時間，連帶著彈的琴聲都歡快起來了。

紙石頭再一次出現。

是一個高高帥帥的男生，扔完石頭還低著頭笑了笑，很是好看。

受一直站在窗邊，直到底下的男生走了，他才收回視線，噠噠的坐到床上，小心翼翼的打開紙團，想看上頭有沒有字。

答案是有的。

和上次不同，這一次男生寫了很多。受靠在床上，小心的看字條，怕他媽突然出現在門口，沒收他的這一份『信』。

男生說了很多有趣的事，甚至還仔細到他某一天的某一時刻做的事，他在末尾說要記得快樂。

會的。

受想給他回信，但他怕被他媽發現，再加上他不知道要怎麼給對方，就遲遲沒有提筆回信。然而受還沒想明白，他媽就進來了，說時間到了，他該出去上課了。

時間一久，受漸漸摸清男生出現的時間。

他應該是五中的學生，住校，每周末放半天假，會經過這條巷子回家。所以每個星期天中午，受都會掐著點彈琴，因為男生在紙條里說過喜歡他的琴聲。不用多久，男生的紙條就會出現在他房間的地板上，受還是不敢回信，每每都躲在窗簾後偷看。

越看越歡喜。

這是屬於他的小秘密。

男生的紙條內容越來越豐富，他卻一點兒都不嫌麻煩，甚至還很開心，男生扔上來的東西都被他分類收好，鎖在一個他媽都打不開的地方。

因為男生，受的生活多了趣味，哪怕是待在家裡也不那麼讓人覺得苦悶。

秋天到了，受就是高二生了。

受在的學校是百年老校，同時還是省重點中學，他媽是學校的物理老師，兼高三年級主任，理智的可怕。開學後有一場模擬考，有關a、b、c班分班，受考了年級前三，其中理科成績接近滿分，但回家後受還是被他媽叫去談話，分析他的不足，然後說這次不夠好，下次要考多少多少。

他保持沉默，空氣中有淡淡香味。

受越過他媽看向窗外，原來桂花樹開花了。

他媽的聲音還在耳畔，受眯眼看了看他媽，心裡有一點點難過，在想，媽媽怎麼就不表揚他呢？

不過受也沒傷心太久，因為一回房間，他就看到了在床腳的石頭。

和前幾次又不一樣。

字不多，還帶著點點桂花。

男生寫:秋天說他很高興認識你。

受揉臉，淺淺笑了笑，在心底輕聲回答，他也是。

比男生還要開心。

有時候上課不想聽課，受就會走神，他看著班上那群認真讀書的所謂學霸，心裡越發佩服男生，沒有收到回復還可以堅持下來。不像他身邊這些人，世界裡只有學習，平時聊個天都覺得是浪費時間。

比不上他。

他媽幫他報了一個比賽，正是聖誕節。怕他再逃，這次他媽全程陪同，受對此沒什麼看法，一句話也沒說，反正來了是一回事，寫不寫就是他自己的事了，他媽管不著。

一出考場，他媽就問他考的怎麼樣，受搖頭說不知道，